基本信息
专业编码:0141-3
专业名称:数字孪生技术应用
培养目标:培养从事中等复杂智能设备、设施及系统的数字孪生模型建模、验证及虚拟调试、虚实同步和可视化的高级技能人才(高级工)。
学习年限:2年(达到中级技能水平学生),3年(高中毕业生),5年(初中毕业生)
对应或相关职业(工种):数字孪生应用技术员S(4-04-05-10)、计算机程序设计员S(4-04-05-01)、工业机器人系统操作员S(6-31-07-03)
职业资格(职业技能等级):计算机程序设计员、工业机器人系统操作员
对应上下级专业编码:0141-2、0141-4
职业能力
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;熟悉企业生产流程,严格执行设备操作规定,遵守各项工艺规程,重视环境保护,并具有独立解决非常规问题的基本能力;能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。同时具有下列专业能力:
1.能运用工业软件对中等复杂设备、设施和制造系统等进行数字虚拟三维模型建模。
2.能运用数字孪生软件,导入设备、设施和系统三维模型,设置模型的参数和交互动作,构建中等复杂数字孪生模型。
3.能运用数字孪生模型,进行物理实体的规划、布局、时序仿真。
4.能运用智能网关、SCADA系统等数据采集系统对中等复杂数字孪生物理实体进行数据和信号采集,或者与MES、数据中心进行数据操作。
5.能使用工具进行简单编程与调试,实现基于数字孪生技术的设备、设施和系统的虚拟调试、虚实同步和可视化。
主要教学内容
数字孪生技术、数字孪生软件操作与编程、数据采集与监控技术、工业网络通信技术、传感器技术应用、虚拟调试技术应用、Python语言程序设计基础、Java语言程序设计基础、AR/VR技术应用、数字孪生与仿真技术应用、智能产线虚拟仿真等。