基本信息
专业编码:0142-2
专业名称:原型制作
培养目标:培养从事原型制作的高级技能人才(预备技师)。
学习年限:2年(达到高级技能水平学生),3年(达到中级技能水平学生),4年(高中毕业生),6年(初中毕业生)
对应或相关职业(工种):装配钳工(6-20-01-01)、制图员(3-01-02-07)、车工(6-18-01-01)、铣工(6-18-01-02)、多工序数控机床操作调整工(6-18-01-07)、增材制造设备操作员L/S(6-18-01-13)
职业资格(职业技能等级):钳工、制图员、车工、铣工、多工序数控机床操作调整工、增材制造设备操作员
对应下一级专业编码:0142-3
职业能力
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;严格执行设备操作规定,遵守各项工艺规程,重视环境保护,并能根据生产流程变化,独立解决工作过程中非常规性的综合问题,具有一定的革新能力;能指导他人进行工作或培训一般操作人员,能协助部门领导进行生产现场的相关管理工作。同时具有下列专业能力:
1.能进行原型创新设计。
2.能运用CAD软件进行原型创新设计三维建模与数字化装配模型可视化表达。3.能运用三维扫描设备采集零件数据并完成产品逆向建模与改良设计。
4.能操作普通车床、普通铣床以及用手工完成复杂产品原型的精确制作。
5.能使用CAM软件和数控机床制作精确的模型、生产原型模型和工程零件。
6.能与产品设计师和工程师讨论产品设计,提出改进建议,并能创新性地完成产品原型制作。
7.能使用抛光、喷涂、装饰完善模型的表面处理,创新测试新的油漆装饰产品原型,更好地满足客户的需求。
8.能使用产品协同创新系统(PCI)完成原型协同创新设计、制造和功能验证全过程的数字化管理,对工艺方案、加工程序和客户反馈提出优化建议。
9.能完成普通车床、普通铣床、数控机床、增材制造等数字化制造设备的简单维护和常见故障诊断与排除。
10.能使用原型可用性测试等方法对制作模型进行检测与验证。
主要教学内容
原型创新设计基础、计算机辅助设计、逆向设计与三维建模、原型普通车铣加工、数控操作与编程、复杂原型制作综合技能训练、产品协同创新(PCI)、原型检测与验证等。